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Le harcèlement antisémite
Le harcèlement antisémite
Serious game
12-15 ans
16-18 ans
Animateurs
Enseignants
Parents
L’antisémitisme ne se limite pas à des réactions ponctuelles liées à l’actualité internationale : c’est un phénomène ancien et structurel, qui demeure très présent en France. En 2025, 1 320 actes antisémites ont encore été recensés : ils représentent environ 53 % de l’ensemble des faits antireligieux, alors que la population juive représente moins de 1 % de la population française.
Alma, élève de 4e, arrive en cours d’année dans une nouvelle classe. Les joueurs comprennent progressivement qu’elle a quitté son ancien collège après un harcèlement lié au fait qu’elle est juive, ou supposée l’être, prolongé dans les espaces numériques.
Cycles scolaires : Cycle 4, Lycée
Objectifs :
- Identifier les manifestations de la haine des Juifs au quotidien.
- Comprendre comment une “blague” ou une injure banalisée peut devenir un harcèlement collectif.
- Déconstruire les préjugés antisémites : argent, pouvoir, complot, responsabilité collective.
- Montrer le rôle du groupe : likes, rires, silence, exclusion.
- Rendre visibles les leviers d’action des témoins et des adultes.
Guide pédagogique
Cyberharcèlement
