Ateliers enfants et ados

À travers une série d'ateliers pratiques et interactifs, ce programme vise à sensibiliser les jeunes aux risques en ligne, travailler leur empathie et à leur offrir les outils nécessaires pour prévenir et réagir face au cyber-harcèlement.

Objectifs pédagogiques

• Développer le vivre-ensemble, le respect, l'acceptation de soi et des autres et l'empathie 
• Sensibiliser aux situations à risque en ligne
• Savoir identifier le cyberharcèlement et agir
• Favoriser le dialogue enfants-adultes sur les violences en ligne

Sujets abordés

• Le respect de soi et des autres
• Les différences et leur acceptation, l'égalité fille-garçons
• Les différentes formes de violences et de cyberharcèlement
• Les moyens de prévenir et d'agir face aux violences numériques 

Méthode

• Approche réflexive et partipative à partir de supports numériques permettant de montrer des situations concrètes proches du quotidien des enfants, de recueillir leur parole et de co-construire des solutions pour prévenir le harcèlement et cyberharcèlement.

Compétences développées

• Empathie
• Respect de soi et des autres
• Argumentation et expression orale (de ses idées et émotions)
• Coopération et intelligence collective
• Prise de décision et passage à l’action

Informations pratiques

• Public :
  • 8 à 11 ans

• Modalité :
  • Présentiel (prévoir le matériel adéquat)
• Public :
  • Nombre de participants maximum :
    • 12 pour les stages et cycles 
    • 30 pour les découvertes, demi-journée et journées en établissement
• Durée :
  • 1h00 à 1h30
• Matériel
  • Une salle au calme de minimum de 15 m2
  • Chaises et tables
  • Idéalement un vidéoprojecteur, ordinateur, enceintes et écran pour projeter
• Formats :
  • Atelier découverte (test ou x 3 classes différentes)
  • Demi-journée (3h)
  • Journée (6h)
  • Stage vacances (5 à 7h30)
  • Cycle de 7h